Arte, arte, arte....Planetas

¡¡Hola Familias!!

Como ustedes saben el arte llegó este mes a la sala de la mano de Benito Quinquela Martín, pero también vino desde Holanda de la mano de éste pintor:

VICENT VAN GOGH

Conocimos sobre su vida, sus gustos y estilo. Observamos algunas de sus obras, entre ellas "Noche estrellada" y "Olivos".

 Con estas pinturas trabajamos sobre los diferentes colores y tonos que usaba Van Gogh para representar el día y la noche.

 Lo comparamos con Quinquela Martín y concluimos que para expresar la luz del día y de la noche ambos pintores usaban casi los mismos colores.

Acá está la famosa obra NOCHE ESTRELLADA

Y acá estamos nosotros, pintores, reproduciendo nuestras Noches estrelladas

¡Nos están quedando hermosas!

Como ustedes saben agosto es un mes de pleno homenaje a Nuestro Libertador Don José de San Martín. Conocimos un poquito de su historia, jugamos y dramatizamos el cruce de los Andes poniéndonos en la piel de tan heroicos soldados.

Además quisimos hacer un mural para celebrar su tan merecido día.

Como ustedes saben Agosto es un mes de homenajear a nuestro libertador. También trabajamos sobre él, conocimos un poquito de su historia, jugamos, representamos el cruce de los Andes y además hic

La obra final, la verán en otro momento....

Y seguimos trabajando, en este caso nos sumergimos en el mundo de las figuras geométricas.

Estamos aprendiendo sobre ellas, sus lados, vértices y diferentes características.

 La seño trajo muuuuchasss formas, las unimos y charan.....miren lo que creamos

          

Si! ¡somos súper genios!  y miren cómo tocamos los instrumentos

¡¡Bravo por nosotros que nos divertimos, aprendemos y la pasamos genial en el jardín!!

¡HASTA LA PRÓXIMA!   LOS PLANETAS Y DANI

¡¡¡¡Feliz día del niño!!!!

AMIGOS...LES DESEAMOS UN MUY ¡FELIZ DÍA DEL NIÑO!.
QUÉ LA PASEN HERMOSO JUNTO CON SUS FAMILIAS, QUE RECIBAN MUCHOS REGALITOS.
EL LUNES LOS ESPERAMOS PARA FESTEJAR JUNTOS EN EL JARDÍN.

¡¡¡LOS QUEREMOS UN MONTONAZO!!!

Seños Fer, Luciana, Dani, Mariana, Dani, Lucila. 

Familias les queremos contar que estamos trabajando una secuencia de figuras geometricas...

 Los niños se enfrentarán a este nuevo conocimiento que les brindará las herramientas necesarias para la resolución de problemas planteados por el docente.

La fase exploratoria del sellado libre funcionará como un primer acercamiento de los niños a los conocimientos mencionados anteriormente. En el sellado sin restricciones, los niños construirán sus primeras ideas sobre estos objetos, ideas que serán la base para resolver nuevos problemas, ya que las actividades se irán complejizando cada vez más.

 

 

 

 

La secuencia incluye actividades que permitirán a los niños precisar tanto sus acciones como la toma de decisiones sobre los cuerpos que tienen que usar teniendo en cuenta la forma dada (figuras geométricas) , la posición (arriba de, debajo de, al medio de, etc) y las distancias y el uso del espacio de la hoja para distribuir las formas.

Favoreciéndose en todo momento el trabajo colectivo en pequeños grupos, o en parejas, de esta manera estaremos logrando que los niños formulen sus ideas, acepten y respeten las de otro.

  

Hasta la próxima...                                                               Fer, Luciana y Los Cometas

Queridas Familias: Les queremos contar que comenzamos a trabajar con el Proyecto de arte que se llama "Llegan los colores al Jardín".

Fundamentación: Observar imágenes de una obra de arte y poder descubrir, expresar y fantasear con los colores, las formas y texturas permitirá al niño integrarlas a su mundo generando la construcción de otras nuevas que serán únicas e irrepetibles.
Así mismo, iniciarlos en los distintos lenguajes plásticos; proveerlos de herramientas para su expresión y desarrollo de su creatividad.  Hacer que logren aflorar la sensibilidad necesaria a fin de poder valorar a grandes pintores desarrollando la percepción y la experimentación estética y expresiva.


Conocimos a un pintor llamado ROMERO BRITTO. Pintor y escultor Brasilero y escuchamos una pequeña biografía.

Luego observamos sus pinturas, mirando atentamente sus dibujos, colores y formas

Realizamos una descripción de lo que veíamos en los diferentes cuadros

Presentación del cuadro llamado "Fish”, observamos el mismo y entre todos describimos lo que vemos, sus formas y colores.

 

Como cierre dibujamos y pintamos al estilo de Romero Brittó.

Esperamos que les haya gustado ¡¡Hasta la próxima!!

Sala Rayito de sol